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Qualité de l’air et transport Air et qualité de l'air


Cycle :

  • Cycle 3
  • Collège Lycée

Durée :

  • 1/2 journée

Lieu d'animation :

  • A l'école

Saison :
  • Printemps
  • Été
  • Automne
  • Hiver
PrintempsEtéAutomneHiver

Objectifs :

  • Prendre conscience de la présence de l’air comme matière
  • Comprendre son rôle vital pour les êtres vivants
  • Identifier les pollutions et leurs origines
  • Changer ses habitudes pour préserver la qualité de l’air

Dans un premier temps, une expérience permettra aux élèves de comprendre que même si l’air est invisible, ce n’en est pas moins une matière qui possède un volume.
Ensuite, à l’aide d’un document pédagogique, les élèves repéreront les différentes sources de pollutions à l’intérieur et à l’extérieur d’une maison.

Les élèves rechercheront ensuite, et à proximité de l’école, des indices visuels et bio-indicateurs leur permettant d’interpréter la qualité de l’air autour de l’école.
Enfin, l’animation se terminera par une séquence autour des différents types de transports et de leurs impacts sur la qualité de l’air.